bernasnews – Sekolah Dasar Negeri Gondolayu Yogyakarta berkomitmen mengembangkan literasi sekolah khususnya bagi siswa dan guru. Untuk itu, diadakan kegiatan workshop literasi bagi siswa kelas 4, 5 dan 6 sebagai langkah awal agar warga sekolah menjadi literat.
“Literasi yang antara lain kegiatan membaca, menulis, diskusi dan sebagainya menjadi bagian tidak terpisahkan dalam kehidupan khususnya pendidikan di sekolah. Literasi menjadi kebutuhan penting bagi kita semua untuk menjalani kehidupan kini dan mendatang.
Apalagi bagi anak-anak siswa kelas 4, 5 dan 6 SD Negeri Gondolayu, pada momentum Satu Abad Indonesia di tahun 2045, kalian akan berusia 30-an tahun dan diharapkan mengambil peranan penting saat. Di antara kalian, akan menjadi pemimpin-pemimpin bangsa dan Negara. Maka, kalian harus semakin rajin belajar, antara lain menekuni literasi sekolah,” kata Kepala SD Negeri Gondolayu Yogyakarta Sugiyatno, S.Pd. saat membuka workshop literasi di sekolah setempat, Senin (20/22/2023).
Hadir mendampingi para siswa Daniel Jaka Antara, S.Pd. (kelas 4), Alfi Rahayu, S.Pd. (kelas 6), Elsa Mardayuvira, S.Pd. (kelas 1), Luky Tri Kusumawanti, S.Pd.(kelas 3) serta Rahma Nisa, Tika Melinda, Rifqi Aryanti, dan Friska Fauziah dari PPG UAD Yogyakarta.
Kepada para siswa peserta workshop, narasumber pegiat literasi mengajarkan pentingnya belajar literasi, menggali ide penulisan, mengembangkan kalimat, menyaksikan tayangan film pendek dan diskusi, serta penulisan hobi/cita-cita, surat kepada guru, dan asyiknya sekolah di SD Negeri Gondolayu Yogyakarta.
Kepala sekolah Sugiyatno, S.Pd. mengemukakan, visi satuan pendidikan ini adalah Terwujudnya siswa yang beriman, bertaqwa, terampil, berbudaya literasi dan lingkungan hidup sesuai dengan karakter profilm pelajar Pancasila.
Misi sekolah adalah : Mengembangkan kepribadian yang agamis; Mendidik siswa untuk berperilaku jujur, bekerja keras, dan hidup sederhana; Mengembangkan potensi setiap individu; Membekali kecakapan hidup; Melaksanakan 7K (keamanan, kebersihan, ketertiban, keindahan, kekeluargaan, kerindangan dan kerapian); Mewujudkan sekolah yang berbudaya literasi; Mengimplemtasikan pendidikan lingkungan hidup untuk mewujudkan sekolah adiwiyata. (mar)
