bernasnews — STIKIP Catur Sakti bekerjasama dengan DISPORA Kabupaten Bantul menyelenggarakan Bimtek karya tulis ilmiah bagi guru SD dan SMP se-Kabupaten Bantul, bertempat di Gedung Pertemuan Pemda 2, Bantul, tanggal 5-6 Agustus 2023.
Bimtek yang bertujuan meningkatkan kemampuan guru dalam menulis karya tulis ilmiah untuk dapat dimuat di jurnal ini dibuka secara langsung oleh Ketua STIKIP Catur Sakti Dr. Eli Suherli, S.Pd.,M. M.Pd. Menghadirkan 4 pamateri yaitu, Drs. Joko Prasetyo, M.Pd dari Koordinator Pengawas Dikpora Kabupaten Bantul; Widodo, S.TP.,M.Sc dari Staf Direktorat Pengabdian kepada Masyarakat UGM; Dr. Sukadari, SE.,SH.,MM dari Universitas PGRI Yogyakarta; Rinawati Zailani, S.P.,M.Sc dari Kepala Lembaga Penjamin Mutu STIKIP Catur Sakti.
Dalam sambutannya, Eli Suherli mengemukakan, bahwa kegiatan Bimtek merupakan bagian dari rangkaian Disnatalis STIKIP Catur sakti yang ke-57. Bimtek diselenggarakan sebagai upaya meningkatan profesional guru. Menurut Eli, guru profesional dituntut untuk memiliki kemampuan dalam berbagai aspek, tidak hanya memiliki kompetensi dalam pembelajaran, tetapi dalam hal penulisan karya tulis ilmiah sudah menjadi sebuah keharusan.
“Mengingat tidak sedikit guru yang masih belum mampu menulis karya tulis ilmiah untuk dipublikasikan di jurnal,” ungkap Eli Suherli, dalam keterangannya.
Lanjut Eli menjelaskan, terdapat 390.000 guru berpangkat VI/a masih mengalami kesulitan untuk kenaikan pangkat lantaran adanya persyaratan dari Permenpan RB Nomor 1 Tahun 2023. “Bahwa setiap pendidik harus memiliki artikel atau jurnal ilmiah yang memenuhi syarat untuk digunakan sebagai bahan pengajuan kenaikan jabatan fungsional,” tandasnya.
Selama kegiatan Bimtek peserta sangat antusias dalam mengikutinya, hal ini terlihat peserta aktif bertanya kepada 4 pamateri, serta mengikuti kegiatan selama dua hari sampai selesai. Juga berkonsultasi tentang karya tulis ilmiah yang dibuat oleh peserta. STIKIP Catur Sakti tidak hanya memfasilitasi penyelenggaraan Bimtek akan tetapi juga memfasilitasi artikel yang telah dibuat oleh peserta untuk dapat dipublikasi pada Jurnal Pelangi Pendidikan. (*/ ted)
