BERNASNEWS.COM — Kuliah Kerja Lapangan (KKL) adalah pembelajaran praktek yang menjadi agenda rutin Program Studi PPKn Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas PGRI Yogyakarta (UPY) yang diikuti oleh mahasiswa semester 5 berjumlah 29 anak dan 5 dosen yang dilaksanakan pada 26-28 September 2019, di Kuala Lumpur, Malaysia.
Mahasiswa UPY kunjungan ke Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) terletak di 43600 Bangi, Selangor, Malaysia.
Salah satu kegiatan KKL adalah mengunjungi beberapa tempat, di antaranya yaitu Sultan Abdul Samad Mosque yang terletak di 27, 43900 Klia, Selangor, Malaysia dan Batu Caves yang terletak di Gombak, 68100 Batu Caves, Selangor, Malaysia yang merupakan bukit kapur, yang memiliki serangkaian gua dan kuil Hindu yang didedikasikan untuk Dewa Murugan. Situs ini adalah titik fokus festival Hindu Thaipusam di Malaysia.
Kemudian lanjut ke Kuala Lumpur City Centre (KLCC) terkenal dengan Petronas atau Twin Tower yang berada di Pusat Kota Kuala Lumpur, 50088 Kuala Lumpur Malaysia. Selanjutnya tempat yang dikunjungi yaitu Universiti Kebangsaan Malaysia (UKM) terletak di 43600 Bangi, Selangor, Malaysia. UKM merupakan salah satu universitas di Malaysia yang menerima status Universitas Riset (RU) dengan mahasiswa dari seluruh dunia dan fokus pada penelitian, publikasi, pengajaran pembelajaran yang inovatif, dan pemerintahan yang baik.
Usai kunjungan ke UKM foto bersama di salah satu ruang kampus tersebut. (Dok. Humas UPY)
Dan berikutnya mengunjungi Dataran Merdeka yang terletak di Jalan Raja, City Centre, 50050 Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Malaysia. Kemudian mengunjungi Central Market di Jalan Hang Kasturi, City Centre, 50050 Kuala Lumpur, Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur, Malaysia.
Lantas ke Central Market atau Pasar Seni merupakan tempat belanja oleh-oleh khas Malaysia. Yang terakhir kunjungan ke Putrajaya, pusat pemerintahan Malaysia. Sebelum menuju bandara rombongan menyempatkan menaiki Mass Rapid Transit atau Moda Raya Terpadu (MRT) dari Kajang sampai Batu Sebelas Cheras. (adv)
